小时候，我总觉得“完美”是特别了不起的东西。比如，考了一百分，画了一幅最漂亮的画，或者搭出一个不会倒的积木城堡。我拼命想做到这些，因为老师总说“你真棒”，妈妈会开心地笑。可是，后来我发现事情没那么简单。

先说说同学们。小明的写得歪歪扭扭，但他的秋千荡得最高；小红的作文老是写错，可她讲故事时，大家都听得入迷。我们班上没有一个同学是“完美”的。有人擅长跑步，有人喜欢唱歌，有人很会帮助别人。如果非要挑个“完美”的人，那谁会是我们班的代表呢？是成绩最好的，还是朋友最多的？好像选谁都不对，因为每个人都有自己闪亮的地方。其实，二年级的我们，各有各的好，这就已经很棒了。

再说说语文课本里的故事。老师讲过“磨杵成针”，李白小时候碰到一位老奶奶，要把铁杵磨成绣花针。李白觉得不可能，老奶奶却坚持每天磨一点。最后，李白明白了：世界上没有一开始就完美的事。就连李白自己，后来也是读了很多很多书，写了很多很多诗，才变成大诗人的。他的诗，也是在反复修改后才有了我们看到的“完美”。所以，完美不是一下子就能得到的。

那“完美”到底是什么意思呢？我想了想，觉得“完美”更像是一个鼓励我们的词，而不是一个终点。当我们认真写好每一个，即使最后还有涂改，那也是认真的完美；当我们努力跳绳，即使只跳了十个，那也是向上的完美。我们二年级的小朋友，慢慢学会专心听讲、按时完成作业、和同学好好相处，这些已经让我们在一点点靠近“完美”了。

所以，完美不是非要变成别人眼里最厉害的人。真正的完美，是我们今天比昨天进步了一点点。哪怕只是记住了生，哪怕只是帮同学捡了块橡皮，这也是属于二年级的完美。我们现在努力着，长大了一定会更棒。