那朵荷花
Editor：Mark| Time：2026-06-09四年级那年夏天，学校组织去公园写生。我背着画板，跟着队伍走到荷花池边。
池水绿得发暗，荷叶密密麻麻挤在一起。太阳晒得人发晕，蝉在树上叫个不停。我找了块石头坐下，掏出铅笔开始画。可是画了几笔就停了——荷花太远，我看不清花瓣的样子。
“怎么不画了？”美术老师走过来。
“老师，荷花长什么样？”我问。
老师笑了：“你走近看看不就知道了。”
我沿着池边慢慢走。石板路有些滑，我得扶着栏杆。走了十几步，终于到了一处离荷花很近的地方。水面飘着几片枯叶，一只红蜻蜓停在荷尖上。
我蹲下来仔细看。原来荷花的花瓣不是一片一片的，是一层一层的。最外面的花瓣最大，颜色也最深；越往里面越小，颜色越淡。花心是嫩黄的，上面沾着细细的粉。我伸手碰了碰花瓣，凉凉的，滑滑的。
忽然听见身后有人说话：“同学，画的怎么样？”
回头一看，是美术老师。她手里拿着一支白牡丹——不对，是荷花。只是它完全盛开了，花瓣全部展开，像个大碗。
“这是送给你的。”老师说，“你可以带回去画。”
我接过荷花，发现它的花瓣背面有细细的纹路。凑近闻，没有香味，倒有一股青草的味道。我突然明白了：荷花不是用来远看的，是要靠近了才能看清的。
那天的写生作业，我画了很久。画了荷叶，画了花苞，画了那朵盛开的荷花。虽然画得不太好，但老师还是给了我优。
后来我把那朵荷花插在矿泉水瓶里，放在窗台上。三天后花瓣开始掉落，一片一片落在桌上。我舍不得扔，就把花瓣夹在课本里。等到秋天开学，翻开课本，花瓣已经干透了，薄得像纸片，颜色也变成了浅褐色。但那些细细的纹路还在，轻轻一碰就碎。
现在我上初中了，那天画过的荷花早就没了。可每次看到荷花池，我总会想起四年级那个夏天的下午——那朵离我很近很近的荷花。