我的同桌小雅最近有点奇怪。她总是低着头，下课也不跳皮筋了，只是坐在座位上，用橡皮使劲擦本子，把纸都擦破了。

上周三的美术课，老师让我们画“最开心的事”。小雅画了一片模糊的蓝色，上面有几个歪歪扭扭的气球。交作业时，她的手抖了一下，画纸飘到了地上。我帮她捡起来，看见背面用铅笔写了很小很小的：“气球飞走了。”

放学路上，我鼓起勇气问她：“小雅，你画的气球为什么飞走了呀？”她突然站住了，眼睛看着自己的鞋尖，声音像蚊子一样：“我妈妈和爸爸……他们最近总在晚上小声吵架。每次他们说话，我就觉得心里有个小气球，噗地一声，飞走一个。”她用手在胸口比划了一下，“现在心里空空的。”

原来是这样。我想起妈妈说过，心里难受的时候，装太多事会像气球太多一样挤得慌。第二天，我带了两颗玻璃弹珠给她，一颗蓝色，一颗黄色。“这个给你，”我说，“我妈妈说，心里空的时候，可以放点喜欢的小东西进去。你看，它们不会飞走。”

小雅把弹珠握在手心里，第一次露出了笑容。后来，我们悄悄约定：每天放学，我们都说一件开心的小事，像存钱一样存进心里。第一天，她说的是“今天数学题全做对了”；我说的是“看到了一只胖乎乎的麻雀”。

现在，小雅又开始跳皮筋了。虽然她没说家里的事，但昨天她告诉我：“心里的气球好像又慢慢飘回来了，不过这次，我在气球下面系了玻璃珠。”

原来每个人的心里都住着一些看不见的气球。有的会飞走，但也可以慢慢找回来——用一颗玻璃珠，一句悄悄话，或者朋友拉着你跳皮筋时，手心里暖暖的温度。