放学铃声响起时，天空突然暗了下来。我撑开向日葵图案的雨伞，小心地绕过操场上亮晶晶的小水洼。突然，水泥地上有个缓缓移动的小东西吸引了我的目光——是只蜗牛，正吃力地拖着棕色的壳向前爬行。

它只有我的拇指指甲那么大，两根触角在雨水中微微颤抖。每当有同学跑过带起水花，它就会立刻缩进壳里，等好久才敢重新探出头。我看着它爬了十分钟，才前进不到一支铅笔的长度。

“快让开！要踩到你了！”我忍不住喊出声。可是小蜗牛听不懂我的话，依然慢吞吞地横穿雨水漫溢的道路。想起科学课上老师说过，蜗牛是用腹足分泌黏液才能移动，每爬一步都要费好大的力气。

我蹲下身，把雨伞倾向它头顶。雨水立刻打湿了我的书包，但我顾不上了。我从文具盒里找出尺子，轻轻把它引到尺面上，然后小心地托起到花坛边。泥土的清香扑面而来，我把它放在一片酢浆草下面，深绿色的叶子正好为它撑起一把小伞。

小蜗牛伸出触角碰了碰绿叶，然后继续缓缓向前爬去。虽然还是很慢很慢，但至少这里是安全的土地了。雨渐渐小了，阳光从云缝里漏出来，在叶片的水珠上折射出小小的彩虹。

回家的路上，我忽然明白老师为什么说“同情就是用心看见别人的不容易”。就像我能看见蜗牛赶路的艰难，妈妈也能看见我学跳绳时的着急，老师能看见我们算不出算术题时的苦恼。原来每个人都在爬自己的路，有的快有的慢，而善良就是为彼此撑一会儿伞。